Deti s Downovým syndrómom. Príležitosti sociálnej adaptácie. Časť 1

Obsah

  • Čo je syndróm?
  • Ako uznaný nadolovým syndrómom?
  • Ako sa prejaví prebytočný chromozóm?
  • Rodičia sa dozvedia, že dieťa má porušenie vývoja
  • Zoznámenie s dieťaťom
  • Ako informovať ostatných
  • Konverzácia s bratmi a sestrami novorodenca
  • Ako pomôcť dieťaťu?


  • Deti s Downovým syndrómom. Príležitosti sociálnej adaptácie. Časť 1


    Čo je syndróm?

    Slovné slovo «syndróm» Označuje mnoho znakov alebo funkcií.
    názov «Dole» Pochádza z mena doktora Johna Langdonu,
    ktorý prvýkrát opísal tento syndróm v roku 1866. V roku 1959
    Francúzsky profesor Lezhen dokázal, že syndróm je spojený s
    Genetické zmeny.

    Ľudské telo sa skladá z miliónov buniek a
    Každá bunka obsahuje určitý počet chromozómov. Chromozóm - to je
    Malé častice v bunkách nesúce presne kódované informácie
    O všetkých zdedených značkách.

    Zvyčajne v každej bunke je 46
    chromozóm, polovica, o ktorej sa človek dostane z matky a pol - z
    Otec. Muž s syndrómom v 21. páre chromozómu má tretinu
    Ďalší chromozóm v dôsledku 47.

    Pozoruje sa syndróm
    Jeden zo 600-1000 novorodencov. Dôvod, prečo sa to stane,
    stále nie je objasnené. Deti s downovým syndrómom sa narodia od rodičov,
    patriaci do všetkých sociálnych vrstiev a etnických skupín s najviac
    Rôzne vzdelanie.

    Pravdepodobnosť narodenia takéhoto dieťaťa
    zvyšuje sa s vekom matky, najmä po 35 rokoch
    Väčšina detí s touto patológiou sa stále narodí v matkach, nie
    dosiahol tento vek.

    Syndróm sa nedá zabrániť a nie je možné vyliečiť. ale
    Vďaka najnovším genetickým štúdiám
    Fungovanie chromozómmi, najmä asi 21., dobre známe viac.
    Úspechy vedcov umožňujú lepšie pochopiť typické vlastnosti tohto
    syndróm av budúcnosti vám umožnia zlepšiť
    Lekárska pomoc a sociálno-pedagogické metódy podpory
    z ľudí.


    Ako uznaný nadolovým syndrómom?


    Prítomnosť syndrómu sa zvyčajne deteguje krátko po narodení
    dieťa, pretože lekár, zdravotná sestra alebo rodičia detekujú charakteristické
    Zatratený. A potom sú potrebné chromozomálne testy
    Potvrďte diagnózu.

    Detské rohové oči mierne zdvihnuté, tvár vyzerá trochu
    plochá, ústna dutina je o niečo menšia ako obvykle, ale o niečo viac.
    Preto sa dieťa zvládne - zvyk postupne
    Môžete sa zbaviť. Dlaň široký, krátke prsty a mierne
    zakrivené vnútri malého prsta. Na dlani môže byť len jedna priečna
    zložiť. Pozoruje sa ľahká svalová letargia (hypotenzia), ktorá
    prechádza, keď dieťa starne. Dĺžka a hmotnosť novorodenca
    menej ako obvykle.

    Deti s Downovým syndrómom. Príležitosti sociálnej adaptácie. Časť 1



    Ako sa prejaví prebytočný chromozóm?


    Extra chromozóm ovplyvňuje zdravie a rozvoj
    Myslenie. Niektorí ľudia s Downovým syndrómom môžu byť vážne
    Ostatné porušenia od iných - Minor.

    Niektoré choroby vyskytujú u ľudí s syndrómom častejšie,
    Napríklad: vrodené srdcové defekty, z ktorých niektoré sú vážne a vyžaduje
    chirurgický zákrok; Často sú nedostatky sluchu a stále
    častejšie - vízia, často príležitosť ochorenia štítnej žľazy, ako aj
    chlad.


    U ľudí s Downovým syndrómom sú zvyčajne poruchy inteligencie v rôznych stupňoch.

    Vývoj detí s Downovým syndrómom je veľmi odlišný. Ako aj
    obyčajní ľudia, stávajú sa dospelými, môžu sa naďalej učiť, ak oni
    Táto príležitosť je uvedená.

    Je však dôležité poznamenať, že ako pre každého
    Obyčajný človek, ku každému takémuto dieťaťu alebo dospelému
    Liečiť individuálne. Rovnako ako predpovedané vopred
    Vývoj akejkoľvek dieťa nie je možné predpovedať vopred
    Dieťa s Downovým syndrómom.



    Rodičia sa dozvedia, že dieťa má porušenie vývoja


    Všetci rodičia, ktorí tento okamih prežili, povedali, že zažili
    hrozný šok a neochota veriť v diagnózu - ako keby to skončilo
    Sveta. V tomto bode sa rodičia zvyčajne vystrašia a
    Zdá sa, že chcú uniknúť z tejto situácie.


    Niektorí rodičia sa snažia pozerať pravdu v očiach, nádej,
    že sa vyskytla chyba, že chromozomálna analýza bola vykonaná nesprávne,
    A zároveň sa môžu hanbiť za takéto myšlienky. Toto je prirodzené
    reakcia. Odráža sa snažiť o všetkých ľudí, aby sa skrývali
    Situácie, ktoré sa zdajú beznádejné.

    Mnohí rodičia to bojí
    Narodenie dieťaťa s downovým syndrómom ich ovplyvní
    Sociálna pozícia, a budú spadnúť do očí druhých - ako ľudia, ktorí dali
    Život dieťaťu s porušením duševného rozvoja.

    Návrat do vášho obvyklého stavu, začnite
    každodenné záležitosti, zriadiť obvyklé väzby, nevyžaduje sa jeden mesiac.
    Snáď smútok a pocit straty nakoniec nikdy nezmiznú a,
    Avšak, mnoho rodín s týmto problémom,
    svedčiť o priaznivých účinkoch takejto skúsenosti.

    Oni sú
    cítil, že život získal nový, hlbší význam a stal sa
    Je lepšie pochopiť, že v živote je naozaj dôležitý. Niekedy
    drvenie hit dáva silu a rozdeľuje rodinu. Takýto postoj K
    Situácie, ktoré majú vplyv na dieťa.



    Zoznámenie s dieťaťom


    Niektorí rodičia sú vykázaní v neochotiu, aby sa priblížili
    Novorodenca. Avšak v určitom okamihu prekonávajú svoje pochybnosti
    a obavy, začnite zvážiť svoje dieťa, dotknúť sa ho,
    Vezmite si ho na rukoväti, postarajte sa o neho; Potom cítia, že ich dieťa
    Po prvé, dieťa a oveľa viac, ako to nevyzerá, na iných
    deťom.

    Vstup do kontaktu s dieťaťom, mami a otec sa cítia lepšie «normálnosť». Rodičia sa zvyčajne snažia snažiť sa stretnúť
    Jednotlivé vlastnosti novorodenca.

    Každá rodina si vyžaduje odlišný čas, aby sa cítil
    S dieťaťom je dobré. Znova sa môže objaviť pocit smútku, najmä
    Keď niektoré okolnosti pripomínajú rodičom, že ich dieťa
    Syndróm nevie, ako robiť to, čo môžu jeho obyčajní rovesníci.


    Deti s Downovým syndrómom. Príležitosti sociálnej adaptácie. Časť 1


    Ako informovať ostatných


    Naučili sa, že detský syndróm, rodičia často nemôžu okamžite
    Rozhodnite sa, či tento príbuzný a známy. V každom prípade príbuzní,
    Priatelia, známe, že dieťa vyzerá trochu nezvyčajné, oznámenie
    Stanica a zármutok rodičov.

    Povedú konverzáciu o novorodencom a
    Môže spôsobiť nepríjemnosť alebo dokonca robiť vzťahy
    pretiahol. Konverzácia, nech je to bolestivé, môže sa stať dôležitým krokom
    Sa vracia do rodičov bývalého sebavedomia a duchovnej rovnováhy.

    Na druhej strane, priatelia a príbuzní tiež nevedia, ako
    reagovať na takéto smutné novinky. Bojujú sa ponúknuť pomoc,
    tak, že to nebolo považované za rušenie v záležitostiach iných ľudí alebo idiot zvedavosť, čakal na niektoré znamenie, že ich prítomnosť je žiaduca, a
    pomoc môže byť užitočná.

    Stáva sa to, že vzťah sa ponáhľa, ak
    Rodičia čakajú a nedostanú dôkazy o predchádzajúcom mieste blízkych
    pre seba. Najnáročnejšia vec v takejto situácii je začať záležitosti, zvyčajne
    Vedľa narodenia dieťaťa: normálne, všeobecne akceptované značky
    pomôcť rodičom lepšie cítiť.

    Počas tohto obdobia môžu byť starí rodičia potrebujú oddeliť
    Pomoc. Ich pozornosť sa zameriava na dospelé deti - rodičia
    Kid, a bolestne premýšľajú o tom, ako ich chrániť pred stresom.



    Konverzácia s bratmi a sestrami novorodenca


    Ak sa Junior Dieťa v rodine narodilo s Downovým syndrómom,
    Rodičia vstúpia do inej obtiažnosti: Čo povedať svojim seniorom.
    Tam je prirodzená túžba chrániť ich pred starnutím dospelých.

    Často
    Rodičia prevažujte citlivosť svojich detí na skúsenosti
    dospelých a ich schopnosť všimnúť si nič nezvyčajné vo vzhľade a
    Rozvoj novorodenca. Skúsenosti však ukazujú, že je to s nimi dôležité
    hovoriť čo najskôr.



    Ako pomôcť dieťaťu?


    Rodičia detí s Downovým syndrómom, rovnako ako všetky mamičky a
    Páči sa týkajú: Aká je ich deti? Čo sú zač
    Želám si svoje deti?


    • Byť schopný úplne komunikovať
      obyčajní ľudia a ľudia, ktorých schopnosti sú obmedzené. Mať
      Praví priatelia medzi tými a inými.

      Deti s Downovým syndrómom. Príležitosti sociálnej adaptácie. Časť 1

    • Byť schopný pracovať medzi obyčajnými ľuďmi.


    • Byť
      Vitajte návštevníkom na tie miesta, kde prídu iní členovia
      spoločností a podieľať sa na spoločných podujatiach, v rovnakom čase
      Pohodlné a sebavedomé.

    • Žiť v dome, ktorý by splnil želania a materiálne príležitosti.

    • Buď šťastný.



    S cieľom naučiť sa komunikovať s obyčajnými ľuďmi,
    Ako by mal, dieťa s Downovým syndrómom by mal navštíviť obvyklé
    Štátna škola. Integrácia do pravidelnej školy mu poskytne príležitosť
    Naučte sa žiť a konať, pretože je akceptovaný v jeho okolitom svete.


    Integrácia môže byť iná. Študent môže vykonávať všetky vzdelávacie
    v obvyklej školskej atmosfére, zatiaľ čo sa ukáže
    Požadovaná pomoc: S ním poskytujú špeciálne učebné pomôcky
    Dodatočný personál je zapojený, je to zvláštne
    (individuálne) učebné osnovy.


    Alebo, aj keď hlavné vzdelávacie prostredie dieťaťa
    Bude tu pravidelná trieda, časť študenta času môže vykonávať v špeciálnom
    trieda. V tomto prípade počet hodín strávených v špeciálnej triede,
    Inštalované v súlade so svojimi individuálnymi potrebami a
    s rodičmi a školskými pracovníkmi v procese
    Vypracovanie jednotlivých učebných osnov.


    Mnohí učitelia a rodičia sú presvedčení, že deti s obmedzeným
    Príležitosti, bez ohľadu na typ porušenia, mali by ste navštíviť tieto školy,
    v ktorých deti žijú vedľa. Ak je dieťa
    nejakú inú školu, okamžite sa stáva v očiach verejnosti
    ako všetky. Okrem toho, v tomto prípade je pre neho oveľa ťažšie
    Dobrý vzťah s rovesníkmi a nájsť priateľov medzi nimi.

    Právo detí s Downovým syndrómom, rovnako ako ostatní chlapci s obmedzeným
    príležitosti, maximálne sociálne prispôsobenie, to znamená
    Návšteva zvyčajnej materskej školy a školy, v Rusku
    právojeden.


    em>.




    jedenPodľa Dohovoru o právach
    Dieťa (schválený gén. Zhromaždenie OSN 20.novembra 1989.),
    Ratifikovaná vyhláška ZSSR Sun z 13. júna 1990. №1559-1, «postihnuté deti s odchýlkami v mentálnom vývoji, vrátane detí
    Syndróm, deti s viacerými psychofyzikálnymi poruchami,
    majú právo dostávať vzdelávanie a rehabilitáciu v podmienkach najväčšej sociálnej integrácie v systéme všeobecného alebo špeciálneho (nápravného) vzdelávania».


    V súlade s P. 1 umenie. 16 zákona «O vzdelávaní» Orgány
    Vedenie vzdelávania poskytuje «Prijatie všetkých občanov, ktorí
    žiť na tomto území a mať právo na získanie vzdelania
    zodpovedajúca úroveň». Zároveň majú rodičia právo «Vyberte si vzdelávacie formy, vzdelávacie inštitúcie» Pre svoje deti,
    Poskytnuté pre P.1. 52 zákona Ruskej federácie «O vzdelávaní».

    Čítaj viac


    Leave a reply