Hudobná terapia ako stimul pre rozvoj

Hudobná terapia ako stimul pre rozvoj. Všetci sa narodíme s rôznymi schopnosťami. Niekedy sú obmedzenia prekryté prírodou. Ale to neznamená, že šance sú spokojní s ľuďmi so zdravotným postihnutím, menej.

Obsah

História musicoterapie

Všetci sa narodíme s rôznymi schopnosťami.
Niekedy sú obmedzenia prekryté prírodou. Ale to to neznamená
šance na to, že sú šťastní u ľudí, alebo skôr deti s obmedzeným
príležitosti, menej. A to bude mať vlastné riešenie - hudobná terapia.

Zapamätajte si príslovie: "Trpezlivosť a malé úsilie"? Potrebujete presne
Je to, ak máte dieťa s obmedzenými možnosťami (porušenie
Muskuloskeletálny systém, nervové ochorenia, oligoprénia,
problémy so sluchom alebo víziou). Stále staroveký vedel, že umenie
má terapeutický účinok, ale silný vplyv na zdravie,
Samozrejme, že je hudba. Už v starovekom Grécku Pythagoras v jeho
Univerzita v Crotone začala a skončila deň Singing: ráno -
Jasná myseľ z spánku a vzrušujúcej aktivity, večer - upokojte sa a
Naladiť dovolenku.

Moderné neurochurgeony a psychológovia veria, že hudba má
Magic vplyv na rozvoj ľudského mozgu. Prekvapivo
Špecifické typy nervových buniek reagujú na špecifické zvukové frekvencie
Oscilácie zodpovedajúce určitým hudobným poznámkam. Preto
Hudobná terapia vznikla ako psychoterapeutická metóda
Liečivé účinky hudby na psychologickom stave osoby.

Liečba hudby

Hudobná terapia - najstaršia a prirodzená forma korekcie
emocionálne stavy, ktoré mnohí ľudia používajú na odstránenie
Akumulované mentálne napätie, upokojte sa, zaostrenie.

Odborníci rozlišujú pasívnu a aktívnu formu hudobnej terapie. V
Prvý prípad Pacienti ponúkajú počúvať rôzne hudobné
funguje zodpovedajúcim štátu ich psychologického zdravia a
Liečba. Tých, ktorí aspoň raz oznámili dieťaťom s obmedzeným
príležitosti vedia, aké ťažké je nájsť cestu k svojmu srdcu. teda
prirodzenosť a prístupnosť, ktorá je v hudbe je jedným z dôvodov
Búrlivý vývoj hudobnej terapie za posledné 2-3 desaťročia.
Užitočnosť hudobnej terapie v práci s deťmi s obmedzeným
Možnosti sú to, že:

Čím skôr liečba začína, tým väčšia je pravdepodobnosť úspechu. teda
Už dva roky detí so zdravotným postihnutím možno liečiť a
Hudobná terapia. U detí druhého roka života
Myšlienky o vonkajšom svete sú veľmi úzke, aj slabo vyvinutá reč
Sluchové a vizuálne vnímanie, slabý nervový systém, zlé
Koordinácia pohybov, neudržateľnú pozornosť. TIETO DETI
Neexistujú žiadne zručnosti a zručnosti v oblasti zvuku, v slabike a
intonuje najjednoduchšie melódie. Deti nevedia, ako koordinovať pohyby
S hudbou, podriadená svojim činom s rôznymi externými signálmi -
Divák, sluchový. Ale majú jednu nehnuteľnosť - imitatívnosť, -
ktorý sa prejavuje v hudobných aj rytmických pohyboch av
Spev a spev.

Fyzioterapia

V štúdii o terapeutickej telesnej výchovy, nielen vývoj
Fyzické schopnosti detí - pohyby sa vykonávajú na hudbu
významne prispieva k zlepšeniu koordinácie dieťaťa.

Hudobné triedy sa môžu konať v akejkoľvek forme: počúvanie
Hudba, saguage. Pamätajte si len princípy práce v hudbe liečby: s
Účel o pokoji je potrebný na počúvanie tichej a tichej hudby a pre
Aktivácia - zábava a hlasné. Možnosti hudobných prác,
najmä klasické, široko používané na prenos zmyslov,
skúsenosti, detský sentiment s cieľom zmeniť štruktúru
Najviac. S aktívnou hudobnou terapiou sa deti zúčastňujú
Vykonávanie hudobných diel (spev), pričom sa používa
bežné hudobné nástroje a neobvyklé, napríklad vlastné
telo (bavlna, ťuknutie). Hlavný cieľ hudobného tréningu -
Integrácia dieťaťa do sociálnej skupiny, ako v muzikáli
Tvorba je dobre praktizovaná rôzne komunikačné zručnosti,
Prázdna plachosť je eliminovaná, výňatok a
Sebaovladanie.

Hudobná a motorová show dobre ovplyvňuje rozvoj dieťaťa,
že po prvé, spôsobuje záujem a zamerať sa pozornosť detí
Tom alebo iný predmet, po druhé, učí herné techniky, plnenie
pohyby v súlade s textom skladby.

Hra

Vizualita (ilustrácie, hračky) pomáha nadviazať kontakt s
deti, umožňuje prilákať svoju pozornosť na triedy, rozširuje
Prezentácia detí o svete.

Mimochodom, hra je optimálnou formou pochopenia celého nového.
Najlepšie je použiť hračky, ktoré sú vaše umelecké
Jasné výzva deti na prejav radostných emócií. To môže
Byť zajačik, cockerel, vták. Okrem toho, v priebehu hry stojí za to predstavovať
Deti s návykmi vtákov a zvierat, ich rezanie, formu
Chlapci myšlienka predmetov, obohatiť aktívny slovník a rozšíriť
nápad.

Ako prostriedok na podporu hudobnej terapie, často používa
Ďalšie techniky: Dýchacie cvičenia, Autotraining, Hypnóza,
Maľovanie alebo tanec. Metóda sa účinne aplikuje "Výsosť" - Odpočívať
hudba.

Práca so špeciálnymi deťmi

Práca s deťmi so zdravotným postihnutím, musíte mať
Určité zručnosti. Toto, najprv schopnosť vytvoriť atmosféru
Psychologický komfort, ktorý dosiahne pozitívnu dynamiku
rehabilitácia. Po druhé - schopnosť inštalovať
Kontakt s dieťaťom. To je možné s pomocou výrazov tváre, pohľady, úsmevov,
gesto, láskyplný výrazný prejav, a čo je najdôležitejšie - pozitívne
Emocionálne nastavenie.

Tiež potrebujú spôsobiť záujem detí v triedach, učiť
Pochopiť najjednoduchšie situácie hier v signáli: utiecť od psa,
Vtáky, mačky, ohrozujú jej prstom, dohoní s bábikou, pozrite sa na ňu, express
Prekvapenie o jej zmiznutí. Použitie všetkých týchto metód v
Proces systematickej práce, ktorý ste komplexne rozvíjali dieťa,
obohatiť nových hudobných dojmov, pomôcť zvládnuť
Rôzne zručnosti.

Umenie sa teda vyvíja a zvyšuje, umožňuje
Vyriešte život a rozumiete si, tvorí sebaúctu, takže
Ako, bez ohľadu na ochorenie, je to pochopiteľné pre všetkých. Hra pomôže
organizovať a zintenzívniť deti so zdravotným postihnutím,
Zhromažďovať ich pozornosť, nadviazať kontakt s nimi a prítomnosť živých
hudba v triedach a sviatkoch sa stáva výkonným stimulom
Rehabilitačný proces.

Na poznámke

Zoznam diel klasickej hudby na reguláciu psycho-emocionálneho stavu detí so zdravotným postihnutím: