Hudobná terapia ako stimul pre rozvoj

Obsah

  • História musicoterapie
  • Liečba hudby
  • Fyzioterapia
  • Hra
  • Práca so špeciálnymi deťmi
  • Na poznámke



  • História musicoterapie

    Hudobná terapia ako stimul pre rozvojVšetci sa narodíme s rôznymi schopnosťami.
    Niekedy sú obmedzenia prekryté prírodou. Ale to to neznamená
    šance na to, že sú šťastní u ľudí, alebo skôr deti s obmedzeným
    príležitosti, menej. A to bude mať vlastné riešenie - hudobná terapia.

    Zapamätajte si príslovie: "Trpezlivosť a malé úsilie"? Potrebujete presne
    Je to, ak máte dieťa s obmedzenými možnosťami (porušenie
    Muskuloskeletálny systém, nervové ochorenia, oligoprénia,
    problémy so sluchom alebo víziou). Stále staroveký vedel, že umenie
    má terapeutický účinok, ale silný vplyv na zdravie,
    Samozrejme, že je hudba. Už v starovekom Grécku Pythagoras v jeho
    Univerzita v Crotone začala a skončila deň Singing: ráno -
    Jasná myseľ z spánku a vzrušujúcej aktivity, večer - upokojte sa a
    Naladiť dovolenku.

    Moderné neurochurgeony a psychológovia veria, že hudba má
    Magic vplyv na rozvoj ľudského mozgu. Prekvapivo
    Špecifické typy nervových buniek reagujú na špecifické zvukové frekvencie
    Oscilácie zodpovedajúce určitým hudobným poznámkam. Preto
    Hudobná terapia vznikla ako psychoterapeutická metóda
    Liečivé účinky hudby na psychologickom stave osoby.



    Liečba hudby

    Hudobná terapia - najstaršia a prirodzená forma korekcie
    emocionálne stavy, ktoré mnohí ľudia používajú na odstránenie
    Akumulované mentálne napätie, upokojte sa, zaostrenie.

    Hudobná terapia ako stimul pre rozvojOdborníci rozlišujú pasívnu a aktívnu formu hudobnej terapie. V
    Prvý prípad Pacienti ponúkajú počúvať rôzne hudobné
    funguje zodpovedajúcim štátu ich psychologického zdravia a
    Liečba. Tých, ktorí aspoň raz oznámili dieťaťom s obmedzeným
    príležitosti vedia, aké ťažké je nájsť cestu k svojmu srdcu. teda
    prirodzenosť a prístupnosť, ktorá je v hudbe je jedným z dôvodov
    Búrlivý vývoj hudobnej terapie za posledné 2-3 desaťročia.
    Užitočnosť hudobnej terapie v práci s deťmi s obmedzeným
    Možnosti sú to, že:

    • Pomáha posilniť dôveru, vzájomné porozumenie medzi účastníkmi procesu;
    • Pomáha urýchliť pokrok terapie, pretože vnútorné skúsenosti sú jednoduchšie vyjadrené hudbou ako pri rozprávaní;
    • Hudba posilňuje pozornosť na pocity, slúži ako materiál, ktorý zvyšuje povedomie;
    • Nepriamo zvyšuje hudobnú spôsobilosť, existuje zmysel pre vnútornú kontrolu a poriadok.

    Čím skôr liečba začína, tým väčšia je pravdepodobnosť úspechu. teda
    Už dva roky detí so zdravotným postihnutím možno liečiť a
    Hudobná terapia. U detí druhého roka života
    Myšlienky o vonkajšom svete sú veľmi úzke, aj slabo vyvinutá reč
    Sluchové a vizuálne vnímanie, slabý nervový systém, zlé
    Koordinácia pohybov, neudržateľnú pozornosť. TIETO DETI
    Neexistujú žiadne zručnosti a zručnosti v oblasti zvuku, v slabike a
    intonuje najjednoduchšie melódie. Deti nevedia, ako koordinovať pohyby
    S hudbou, podriadená svojim činom s rôznymi externými signálmi -
    Divák, sluchový. Ale majú jednu nehnuteľnosť - imitatívnosť, -
    ktorý sa prejavuje v hudobných aj rytmických pohyboch av
    Spev a spev.



    Fyzioterapia

    Hudobná terapia ako stimul pre rozvojV štúdii o terapeutickej telesnej výchovy, nielen vývoj
    Fyzické schopnosti detí - pohyby sa vykonávajú na hudbu
    významne prispieva k zlepšeniu koordinácie dieťaťa.

    Hudobné triedy sa môžu konať v akejkoľvek forme: počúvanie
    Hudba, saguage. Pamätajte si len princípy práce v hudbe liečby: s
    Účel o pokoji je potrebný na počúvanie tichej a tichej hudby a pre
    Aktivácia - zábava a hlasné. Možnosti hudobných prác,
    najmä klasické, široko používané na prenos zmyslov,
    skúsenosti, detský sentiment s cieľom zmeniť štruktúru
    Najviac. S aktívnou hudobnou terapiou sa deti zúčastňujú
    Vykonávanie hudobných diel (spev), pričom sa používa
    bežné hudobné nástroje a neobvyklé, napríklad vlastné
    telo (bavlna, ťuknutie). Hlavný cieľ hudobného tréningu -
    Integrácia dieťaťa do sociálnej skupiny, ako v muzikáli
    Tvorba je dobre praktizovaná rôzne komunikačné zručnosti,
    Prázdna plachosť je eliminovaná, výňatok a
    Sebaovladanie.

    Hudobná a motorová show dobre ovplyvňuje rozvoj dieťaťa,
    že po prvé, spôsobuje záujem a zamerať sa pozornosť detí
    Tom alebo iný predmet, po druhé, učí herné techniky, plnenie
    pohyby v súlade s textom skladby.



    Hra

    Vizualita (ilustrácie, hračky) pomáha nadviazať kontakt s
    deti, umožňuje prilákať svoju pozornosť na triedy, rozširuje
    Prezentácia detí o svete.

    Mimochodom, hra je optimálnou formou pochopenia celého nového.
    Najlepšie je použiť hračky, ktoré sú vaše umelecké
    Jasné výzva deti na prejav radostných emócií. To môže
    Byť zajačik, cockerel, vták. Okrem toho, v priebehu hry stojí za to predstavovať
    Deti s návykmi vtákov a zvierat, ich rezanie, formu
    Chlapci myšlienka predmetov, obohatiť aktívny slovník a rozšíriť
    nápad.

    Ako prostriedok na podporu hudobnej terapie, často používa
    Ďalšie techniky: Dýchacie cvičenia, Autotraining, Hypnóza,
    Maľovanie alebo tanec. Metóda sa účinne aplikuje "Výsosť" - Odpočívať
    hudba.



    Práca so špeciálnymi deťmi

    Hudobná terapia ako stimul pre rozvojPráca s deťmi so zdravotným postihnutím, musíte mať
    Určité zručnosti. Toto, najprv schopnosť vytvoriť atmosféru
    Psychologický komfort, ktorý dosiahne pozitívnu dynamiku
    rehabilitácia. Po druhé - schopnosť inštalovať
    Kontakt s dieťaťom. To je možné s pomocou výrazov tváre, pohľady, úsmevov,
    gesto, láskyplný výrazný prejav, a čo je najdôležitejšie - pozitívne
    Emocionálne nastavenie.

    Tiež potrebujú spôsobiť záujem detí v triedach, učiť
    Pochopiť najjednoduchšie situácie hier v signáli: utiecť od psa,
    Vtáky, mačky, ohrozujú jej prstom, dohoní s bábikou, pozrite sa na ňu, express
    Prekvapenie o jej zmiznutí. Použitie všetkých týchto metód v
    Proces systematickej práce, ktorý ste komplexne rozvíjali dieťa,
    obohatiť nových hudobných dojmov, pomôcť zvládnuť
    Rôzne zručnosti.

    Umenie sa teda vyvíja a zvyšuje, umožňuje
    Vyriešte život a rozumiete si, tvorí sebaúctu, takže
    Ako, bez ohľadu na ochorenie, je to pochopiteľné pre všetkých. Hra pomôže
    organizovať a zintenzívniť deti so zdravotným postihnutím,
    Zhromažďovať ich pozornosť, nadviazať kontakt s nimi a prítomnosť živých
    hudba v triedach a sviatkoch sa stáva výkonným stimulom
    Rehabilitačný proces.



    Na poznámke

    Zoznam diel klasickej hudby na reguláciu psycho-emocionálneho stavu detí so zdravotným postihnutím:

    • Znížiť pocit úzkosti a neistoty - "Mazurka" Chop, "Valsa" Strašidlo, "Melodies" Rubinstein.
    • Znížiť podráždenosť, sklamanie, zlepšenie pocitov
      patriaci do krásneho sveta prírody - "Cantata № 2" Baha, "Mesačník
      sonata" Beethoven.
    • Pre všeobecné upokojujúce - "Symfónia číslo 6" Beethoven, časť 2, "uspávanka" Brahms, "Ave Maria" Schubert.
    • Odstránenie príznakov hypertenzie a napätia vo vzťahoch s inými ľuďmi - "Koncert relow" Pre husle baha.
    • Znížiť bolesť hlavy spojenej s emocionálnym
      Napätie, - "Don Juan" Moza, "Maďarská Rhapsody №1" Hárok,
      "Suita Masquerad" Khachaturian.
    • Ak chcete zvýšiť celkový životný tón, zlepšenie blahobytu,
      Aktivita, nálada - "Šiesty symfónia", Tchaikovsky, 3 diel,
      "Predohra Edmond" Beethoven.
    • Na zníženie zlého, závisť na úspech iných ľudí - "Taliansky koncert" Baha, "Symfónia" Gidna.
    • Na zvýšenie koncentrácie pozornosti, zameranie - "Čas
      roku" Tchaikovsky, "Mesačný svit" Depáda, "Symfónia číslo 5" Mendelssohn.

    Leave a reply